Einen Entdecker entdecken – Museumsboxen im Geschichtsunterricht

Die Klassen 9OS1 und 9OS2 haben sich im Geschichtsunterricht mit der Epoche der Entdeckungen beschäftigt. In Zweiergruppen gestalteten die SuS eine Museumsbox zu einer bekannten Persönlichkeit der frühen Neuzeit, zum Beispiel zu einem Entdecker oder Eroberer.

Dafür recherchierten die SuS Informationen zu ihrer gewählten Person und bereiteten diese so auf, dass sie in einer Museumsbox präsentiert werden konnten. Ziel war es nicht nur, Wissen zu sammeln, sondern dieses auch zu strukturieren, zusammenzufassen und kreativ darzustellen.

Bei der Gestaltung der Museumsboxen waren der Kreativität kaum Grenzen gesetzt. Die Boxen sollten so gestaltet sein, dass es darin etwas zu entdecken gibt – zum Beispiel durch kleine Objekte, Bilder, Texte oder versteckte Elemente. So entstanden vielfältige und kreative Ausstellungen im Kleinformat.

Neben dem fachlichen Wissen standen auch überfachliche Kompetenzen im Mittelpunkt: Die SuS arbeiteten in Teams, planten ihre Arbeit selbstständig und setzten ihre Ideen gemeinsam um.

Die entstandenen Museumsboxen zeigen eindrücklich, wie Geschichte auf kreative und entdeckende Weise erfahrbar gemacht werden kann.

Text und Fotos: Céline Hildbrand